Terenska nastava Zagreb

Terenska nastava Zagreb

Dana 28. listopada 2026. godine učenici 2.a i 2.b razrednog odjela su u pratnji učiteljica Željke Bošnjak i Romine Jakopan Marković te učitelja Matea Vuka putovali na terensku nastavu u Zagreb. Po dolasku u Zagreb posjetili su Gradsko kazalište Žar ptica. Gledali su predstavu Stanari u slonu, nastalu prema istoimenoj priči Dubravka Horvatića. Kroz priču o velikom i dobroćudnom Slonu u kojeg se ljudi počinju useljavati, predstava na zanimljiv način govori o zajedništvu, suživotu i poštovanju tuđih potreba.

Nakon predstave posjetili su Travel Experience Museum (Muzej putovanja). Uz VR putovanja i multisenzorne eksponate, dojmljiva i zvučna okruženja učenici su poslušali zanimljive priče o putovanju, kulturi i povijesti. Nakon obilaska muzeja slijedila je kratka šetnja gradom do glavnog zagrebačkog trga a zatim odlazak na ručak u McDonald’s. Nakon ručka slijedio je polazak prema Garešnici te dolazak u Garešnicu u večernjim satima. 

Ruksak (pun) kulture

Ruksak (pun) kulture

Učenici 3.a i 3.b razrednog odjela sudjelovali su u kreativnoj i edukativnoj radionici „Hlapićeva čizmica“, koja je u sklopu nacionalnog programa Ruksak (pun) kulture održana u Centru za posjetitelje Natura 2000 Garešnica. Kako bi doživljaj bio potpun, učenici su odjenuli replike školskih uniformi iz 19. stoljeća. To ih je u trenu transformiralo u male šegrte i pobudilo veliko uzbuđenje te ogroman interes za rad koji je uslijedio. Središnji i najdinamičniji dio radionice bio je posvećen praktičnom, ručnom radu. Svaki je učenik dobio potreban materijal kako bi izradio vlastitu „Hlapićevu“ čizmicu.
Tijekom procesa izrade, trećaši su prošli kroz sljedeće korake:
• uvlačenje konca u iglu i vezanje čvorova (što je u početku bio najveći, ali i najzabavniji izazov)
• ukrašavanje čizmice gumbićem koji su sami trebali prišiti
• šivanje i vezenje rubova primjenom osnovnih bodova ručnog rada.
Radionica je ostvarila sve svoje odgojno-obrazovne ciljeve. Promicanjem koncepta praktičnog rada, kod učenika su se uspješno razvijale motoričke vještine, strpljenje, preciznost i osjećaj osobne uspješnosti.
Učenici 3.a i 3.b razreda kući su ponosno ponijeli svoje ručno izrađene čizmice koje će im ostati trajna i lijepa uspomena. Mnogi su istaknuli da će u njih pohraniti poruke za prijatelje ili ih iskoristiti kao poseban ukras za nadolazeće blagdane (poput čizmice za sv. Nikolu).

Terenska nastava u Zagrebu

Terenska nastava u Zagrebu

Dana 26.10.2026. učenici pjevačkog zbora i likovne skupine Osnovne škole Garešnica u pratnji nastavnika Jasne Bosanac, Andree Gašparec Dražić i Tomislava Brajdića bili su na terenskoj nastavi u Zagrebu. Gledali su predstavu za djecu i mlade “Promjena” u Koncertnoj dvorani Vatroslava Lisinskog. Tema predstave je potraga za identitetom i odgovorom na pitanje “Tko sam ja?” Nakon predstave učenici su imali priliku razgovarati i upoznati koreografkinju i glumicu. Zatim su posjetili Botanički vrt Prirodoslovno-matematičkog fakulteta u Zagrebu osnovan 1889. godine. To je dio Lenucijeve potkove i zaštićeni je spomenik parkovne arhitekture.
Na povratku su se počastili u Mcdonald’su.

Natjecanje u čitanju naglas – gradska razina

Natjecanje u čitanju naglas – gradska razina

Gradsko natjecanje u čitanju naglas održano je 23. listopada 2026. godine u Hrvatskoj knjižnici i čitaonici Đuro Sudeta u Garešnici. Na natjecanju su sudjelovali učenici Osnovne škole Garešnica, Osnovne škole Berek, Osnovne škole Slavko Kolar Hercegovac, Osnovne škole Trnovitica te Osnovne škole Trnovitički Popovac. Našu školu predstavljali su Ena Klobučar (3.a, mentor Martina Bartolčić), Erin Smiljić (4.b, mentor Draženka Bajan), Marija Balen (6.a, mentor Ana Keč) i Evelin Evaj (6.c, mentor Marija Đuran). Svi su natjecatelji odlično pročitali ulomke izabranih djela pred stručnom komisijom, a najbolji je uspjeh ostvarila Ena Klobučar s osvojenim drugim mjestom i plasmanom na županijsko natjecanje u Bjelovaru. Čestitamo Eni, svim sudionicima i mentorima!

Terensko projektna nastava učenika 4.a i 4.b

Terensko projektna nastava učenika 4.a i 4.b

Učenici četvrtih razreda uspješno su realizirali cjelodnevnu terensko-projektnu nastavu u glavnom gradu, koja je na jedinstven način spojila nacionalnu povijest, digitalnu evoluciju i vrhunski europski sport. Zahvaljujući velikodušnoj podršci lokalne zajednice, ovaj bogati edukativni izlet pretvorio se u avanturu koju će učenici dugo pamtiti.
Dan je započeo povratkom u prošlost posjetom Muzeju grada Zagreba. Uz stručno vodstvo prilagođeno njihovoj dobi, četvrtaši su istraživali makete starog Gradeca i Kaptola te povijesne predmete. Teorijsko znanje odmah su primijenili u praksi na kreativnoj radionici, gdje su pod vodstvom muzejske pedagoginje izrađivali povijesnu repliku Zlatne bule.
Iz davne prošlosti učenici su uskočili ravno u digitalno doba posjetom interaktivnom postavu Muzeja videoigara. Kroz obrazovnu radionicu “Od piksela do koda”, djeca su naučila kako su izgledala prva računala i konzole, uočavajući fascinantan razvoj tehnologije od vremena kad su njihovi roditelji bili djeca. Najveće uzbuđenje izazvao je kontrolirani retro gaming session, gdje su se okušali u igranju klasika, dok su s učiteljima razgovarali o važnosti balansiranja virtualnog i stvarnog svijeta.
Vrhunac i spektakularna završnica dana odigrala se u prepunoj Areni Zagreb. Učenici su uživo pratili susret EHF Lige prvaka između RK Zagreba i francuskog Paris Saint-Germain Handballa (PSG). Bodreći domaći klub protiv svjetskih rukometnih zvijezda, četvrtaši su na djelu pokazali uzorno navijanje, usvajajući pravila fair-playa i kulturnog ponašanja na velikim javnim manifestacijama.
Ova hvalevrijedna terenska nastava ne bi bila izvediva u ovom obujmu bez pomoći privatnog sektora. Posebnu zahvalu škola upućuje privatnom poduzeću Pogra d.o.o., koje je prepoznalo važnost ovakvog oblika učenja te je svojom donacijom u potpunosti pokrilo troškove prijevoza za sve učenike i učitelje u pratnji.
Ova uspješna suradnja škole, kulturnih ustanova i lokalnog poduzetništva izvrstan je primjer kako se zajedničkim snagama djeci može osigurati cjelovito, poticajno i nezaboravno obrazovanje izvan učionica.

Skip to content