


Jednodnevni izlet učenika sedmih razreda
23. 5. 2025. realiziran je jednodnevni izlet za učenike sedmih razreda. Prema planu puta stigli su na otok Krk, uputili se brodicom na otočić Košljun gdje su uz stručno vodstvo razgledali Franjevački samostan s arheološkom, sakralnom, etnografskom i prirodoslovnom zbirkom. Nakon povratka u Punat, krenuli su autobusom u pravcu Baške. Usput su se zaustavili u Jurandvoru, razgledali su opatiju sv. Lucije gdje se u kapeli sv. Ruzarije nalazi i kopija Bašćanske ploče, najstarijeg pisanog te u kamenu glagoljicom klesanog spomenika hrvatskoga jezika. Na krajnjem jugu otoka Krka u mjestu Baška posjetili su šljunčanu Velu plažu s morem tirkizne boje, okruženu jedinstvenim brdima koja stvaraju neodoljiv prizor za uživanje, fotografiranje i kupanje u moru. Iako vremenski uvjeti tog dana nisu bili idealni, učenici su se vratili kući zadovoljni i prepuni dojmova.

Jednodnevni izlet učenika šestih razreda
28. svibnja 2025. učenici šestih razreda posjetili su Nacionalni park Plitvička jezera u organizaciji Globus tours agencije iz Bjelovara. Učenici su uživali u razgledavanju kristalno čistih jezera, slapova i vodopada, uključujući Veliki slap, najviši slap u Hrvatskoj, vožnju panoramskim vlakićem i vožnju električnim brodom preko jezera Kozjak. Pri povratku posjetili su i Rastoke poznate po svojim slapovima, netaknutoj prirodi i starim mlinovima na vodi. Sunčano vrijeme upotpunilo je doživljaj i omogućilo idealne uvjete te su se kući vratili zadovoljni i prepuni dojmova.

Jednodnevni izleti učenika petih razreda
Dana 8.svibnja 2025. učenici petih razreda u pratnji svojih razrednika posjetili su Muzej krapinskih neandertalaca u Krapini, a potom i Galeriju Antuna Augustinčića u Klanjcu. U Krapini su učenici interaktivnim sadržajima imali priliku uvidjeti značajnu zbirku nalaza i otkrića na području nalazišta Hušnjakovo te pobliže upoznati impresivan život krapinskih neandertalaca. Nakon Krapine uputili smo se u Klanjec gdje smo posjetili galeriju našeg slavnog kipara Antuna Augustinčića, a koji je svoja iznimno vrijedna djela darovao rodnom Klanjcu u naslijeđe. Pri povratku se zaustavljamo u Zelenjaku, kako bi učenici posjetili spomenik hrvatskoj himni „Lijepa naša domovino“. Vraćamo se prepuni dojmova, obogaćeni novim iskustvima i spoznajama o kulturno-umjetničkom i povijesnom naslijeđu važnom u oblikovanju nacionalnog identiteta.

Muzeji grada Zagreba
Dana 9. svibnja 2025. godine dio učenika 5.- 8.razreda polaznika izvannastavnih aktivnosti, sudjelovali su na terenskoj nastavi iz Povijesti, Likovne i Tehničke kulture posjetivši Arheološki muzej i Muzej čokolade u Zagrebu. U Arheološkom muzeju uz stručno vodstvo učenici su imali priliku razgledati prapovijesnu, egipatsku i antičku zbirku te vidjeti Vučedolsku golubicu/jarebicu, Lumbardsku psefizmu, egipatske sarkofage te brojne druge vrijedne eksponate. Najveći dojam na učenike ostavlja zbirka egipatskih artefakata, mumije te poznata “Zagrebačka lanena knjiga“. Nakon kratkog odmora i ručka, odlučili smo se i zasladiti u Muzeju čokolade. Učenici su se uz kušanje gorkih i slatkih varijanti čokolade na zanimljiv način upoznali s poviješću proizvodnje čokolade te širenja čokolade kroz stoljeća u Europu. Cijelo iskustvo je bilo iznimno edukativno, a ovakvi posjeti dodatno oplemenjuju našu nastavu i približavaju učenicima našu kulturu i naslijeđe.

Posjet učenika Spomen-području Jasenovac
Dana 5.svibnja 2025. godine učenici osmih razreda naše škole, u pratnji svojih razrednika i učiteljice povijesti, posjetili su Spomen-područje Jasenovac, mjesto sjećanja na žrtve ustaškog logora iz razdoblja Drugoga svjetskog rata.
Edukativna izvanučionička nastava organizirana putem radionica i obilaska Spomen područja omogućila je učenicima proširivanje unaprijed stečenih znanja o spomenutim događajima. Poseban dojam na učenike ostavio je spomenik “Cvijet”, djelo autora Bogdana Bogdanovića, simbol patnje, ali i vjere u život.
Osim razvoju tolerancije i empatiji ova izvanučionička nastava doprinijela je uviđanju važnosti poštovanja ljudskih prava i borbe protiv svih oblika diskriminacije. Naši učenici su pokazali zrelost te su posebno pohvaljeni za svoj rad i ponašanje.